Lukutaidottomuuden hävittäminen Kiinassa alkoi noin vuonna 1949. Siihen asti vain 20% väestöstä oli lukutaitoa - lukenut ja kirjoittanut. Yli 90 prosenttia kiinalaisista aloitti pakollisen keskiasteen koulutuksen (9. luokka). Tällä hetkellä noin puolet maan väestöstä puhuu (valtion) kiinan kieltä.
![Image Image](https://images.culturehatti.com/img/kultura-i-obshestvo/65/kak-dolzhen-pisat-obrazovannij-kitaec.jpg)
Käyttöohje
1
Lukutaito on Kiinan opetusministeriön valtava saavutus. Tosiaankin, maassa rinnakkain on monia murteita (erillisiä kieliä), jotka ovat luontaisia eri provinsseille. Yksittäisten kansallisuuksien edustajat eivät ymmärrä toistensa puhetta, mutta ne voidaan selittää hieroglyyfeillä. Ne (graafiset symbolit) ovat yhdistävä ketju kiinalaisten helmien sijoittajien keskuudessa. Siksi mikään yritys aakkosten käyttöönotosta Kiinassa ei onnistunut.
2
Hieroglyyfisellä kirjoituksella on syvät juuret ja se on kallis kaikille kiinalaisille, jotka kunnioittavat vuosisatoja vanhoja kulttuuriperinteitä. Kalligrafian taidetta on aina pidetty Kiinan korkeimpana. Muinaisista ajoista lähtien lukutaito on ollut käytännössä ainoa tapa lisätä sosiaalista kasvua ja liikkuvuutta. Ei ihme, että Kiinassa koulutettua henkilöä kutsutaan "opettajaksi", ei "mestariksi".
3
Tutonghua on moderni kiinalainen kieli, joka syntyi Pekingin murreesta. Television, median ja koulutusjärjestelmän ansiosta se on noin miljardin ihmisen omistuksessa. Baarissa ylhäältä alas kirjoittaminen luetaan oikealta vasemmalle. Nykyään on vaikea nimetä tarkkaa lukumäärää olemassa olevia merkkejä. Joidenkin raporttien mukaan niitä on noin 60 tuhatta, mutta yleisimpiä on enintään tuhat. Juuri tämä tuhat perusnimitystä ovat osa monimutkaisempia käsitteitä.
4
Koulutetun kiinalaisen on hallittava kuusi tyyppisiä merkkejä. Graafiset merkit ovat prototyyppejä yksinkertaisista muinaisista piktogrammeista (aurinko, sade, vesi jne.). Hakemistomerkit ovat symboleja, jotka muistuttavat suunnilleen niiden kuvaamia käsitteitä (alas, ylös). Synteettiset merkit - kahden ensimmäisen luokan merkkien yhdistämisvaihtoehdot. Esimerkiksi sana “vaunu” on osa sellaisia käsitteitä kuin “säiliö”, “bussi”, “juna” jne.
Foneettiset merkit ovat avainsanoja, jotka yhdistävät joukon käsitteitä, jotka ovat osa monimutkaisempia merkityksiä ja joilla on 4 tonaaliasentoa, jotka muuttavat merkitystä radikaalisti. Esimerkiksi ensimmäisessä avaimessa sana tarkoittaa - paksu ja kolmannessa ryöstö. Viides tyyppi - ensimmäisten 4 tyypin muokatut merkit. Kuudes tyyppi on lainattuja merkkejä, jotka kuvaavat uusia käsitteitä.
5
Sanomalehtien lukemiseksi ja selkeimmän tekstin tunnistamiseksi sinun on muistettava noin 2–3 tuhat merkkiä. Keskikielisessä puheessa keskimääräinen kiinalainen käyttää 4-6 tuhatta. Filologien mielessä enintän 10 tuhatta merkkiä.