Uuden koulutusjärjestelmän muodostuminen on sekoittanut monia. Korkeakoulutuksen vaiheita (perustutkinto, jatko, erikoisuus) ei ole helppo ymmärtää, entistä vaikeampaa on ymmärtää yliopiston erityispiirteitä nimen ja aseman perusteella. Esimerkiksi on epätodennäköistä, että joku sanoo varmasti, kuinka yliopisto eroaa akatemiasta ja miksi instituutiot katoavat.
akatemia
Käsite "akatemia" syntyi jo filosofin Platonin myötä. Legendan mukaan muinainen ajattelija halusi kävellä Academin nimeltä puutarhassa. Myöhemmin perustamalla koulun, Platon antoi sille nimen "Akatemia". Hän oli eräänlainen harrastajaryhmä. Sen tarkoitus - opettaa tiedeitä, jotka ovat yhden kapean erikoistumisen alaisia - on säilynyt nykyään. Tietojen opetuksen alan suunta heijastuu laitoksen nimessä, esimerkiksi: "Ural Art Academy".
yliopisto
Hieman korkeampi sijoitus on yliopistossa. Sen pääasiallinen ero akatemiaan on, että tämä yliopisto valmistaa laaja-alaisia asiantuntijoita yhdistäen useita tiedekuntia eri erikoisuuksilta. Yhden oppilaitoksen seinässä voit tavata sekä tulevia fyysikoita tai koelentäjiä että laulun tai matematiikan opettajia. Tämä ei tarkoita, että yliopiston esittämä tietotaso on suuruusluokkaa korkeampi kuin akatemioiden ohjelma.
Akatemioilla, kuten yliopistoilla, on oikeus tutkimustoimintaan sekä metodologiseen kehitykseen ja niiden toteuttamiseen profiilissa.
