Kahden viime vuosikymmenen aikana opettajan imago on muuttunut huomattavasti. Nyt on mahdotonta tavata opettajia, joiden kuvat on otettu vanhaan elokuvaan. Syynä tähän on muutos yhteiskunnassa ja ihmisten elämässä yleensä.
Tietoja asemasta ja kunnioituksesta
Nykyaikaisen opettajan pääongelma on kysymys hänen asemastaan yhteiskunnassa. 2000-luvun loppuun saakka hän laski nopeasti, sitten presidentin ohjelman seurauksena opettaja sai jonkinlaisen aineellisen vakauden. Opettajien palkat ovat nykyään korkeammat kuin esimerkiksi 1990-luvun puolivälissä ja loppupuolella. Tämä ei kuitenkaan lisännyt opettajan ammatin arvoa. Pedagogisten yliopistojen valmistuneet, etenkin miehet, eivät edelleenkään yritä yhdistää elämäänsä kouluun.
Opettajat ovat nykyään huolestuneita hänen kunnioituksensa vähentämisestä, kun jokaisella opiskelijalla on käytännössä varaa olla epäkohtelias ja epäkohtelias rankaisematta, puhumattakaan aikuisista. Tämä tilanne selitetään yhteiskunnan moraalin ja moraalisten periaatteiden laskulla, kun vanhempien, myös opettajien, kunnioittamisongelma ei löydä ratkaisua. Opettaja on usein yksi kerrallaan vaativien vanhempien kanssa. On hyvä, jos oppilaitoksen johto ottaa opettajan puolen. Mutta tätä, kuten käytäntö on osoittanut, ei tapahdu aina.
Lisäksi valtion ja yhteiskunnan vaatimukset kouluille kokonaisuudelle ja erityisesti opettajille ovat jatkuvasti korkeat. Kuten hallitus totesi, vuoteen 2020 mennessä opettajan imagoa tulisi muuttaa. Opettajan on oltava tutkija, kouluttaja, muusikko, projektipäällikkö ja monet muut.
